(一)意涵:指涉在評估過程結合多元的集體智慧,期使組織成員能透過集體智識所提供
之資訊,提供員工具有競爭力之技能,且能讓員工了解個人優缺點及如何有效發展
自我的一套評估機制。
(二)興起的原因
1. 多元評估模式(MSA)又稱為360度績效評估制度。
2. MSA源自組織對於提高生產力之需求。
3. 由於組織結構變遷,組織再造工程與組織文化之改變,加上勞資雙方關係
變遷,以與X理論所闡述的工作者不同。
4. 因為工作隊伍之變遷,須以員工發展本身為目的,並以多元化方式來評估員工績效。
(三)多元評估模式之利益
1. 修正單一來源之評估方式:傳統評估來自主管的觀點。
2. 增加績效之全貌:360度回饋過程改善績效測量之品質,利於效度和信度。
3. 給予多元的利害關係人有表達之機會
(四)多元評估模式在人力資源管理上之功能
1. 個人的成長與發展
2. 確保能搜集客觀與均衡的資訊
3. 支持或增強個人或組織的發展目標
*London 所言,建立多元回饋績效評估須具備四個互動要件:
1. 績效的標準與面向的訂定
2. 績效資訊的品質
3. 將資訊的接收者視同資訊的處理者:此點最關鍵
4. 處理多元回饋的結果
(五)成功執行多元評估模式的策略
1. 策略性反應利害關係人的需求。
2. 掌握自我職業生涯發展。
3. 帶領每位員工達成水平。
4. 多元評估模式是改變組織文化之工具
5. 配套措施之運用:
A.搭配訓練方法、作業流程等改變。
B.利用高科技,尤其是網際網路。
※因應組織之差異,而適用不同的評估。組織形式依組織控制方式不同,可分三類:
1. 官僚式:利用正式結構與命令,以定義成員之績效標準。
2. 市場式:以價格競爭與市場競爭率,來提供立即資訊。
3. 宗族式:強調文化價值與承諾規範之行為。