路遙知馬力

男人想隨便時，娶妻不可怕，就怕女人討愛；
女人想亂來時，嫁人很簡單，只怕男人糾纏。

教他看上的女人，冷了點、悍了點，他卻欲罷不能；
教她心動的男人，有點兇、有點壞，她卻不能不愛。

好久沒發言情心得，這本金晶的「自家老婆調教中」倒是好看，女主角個子高瘦，170公分高，短髮，有個性的中性打扮。原本是有錢人家的私生女，但她父親疼愛的還是元配的女兒，而她養成獨立自主的個性。和男主角的初次相遇來自宴會，女主角掉進游泳池，而她被男主角救起來。
 

 
 

延平北路有家小熊媽媽材料行，平時經過那裡，我只會看看展示的成品。週六下午我跟著巨蟹男到裡面逛逛，好多珠珠和材料包，原本他選了我的生肖的材料包，但我一看，是中級的程度。第一次做串珠，何苦挑珠珠這麼多的材料包為難自己！我轉而挑了包初級的幸運草吊飾，珠子不多，看起來簡單多了。
 

繪本共讀被認為是可以增進親子關係的好方法，同時研究也顯示繪本共讀有助提升孩子的溝通表達、理解、問題解決能力等。這次分享給爸媽的小技巧，只要簡單地練習，往後在家的親子時光，就能更有信心地吸引小朋友的注意力，一起享受閱讀繪本，以下就跟大家介紹對話式共讀。
讓孩子語言進步的親子共讀 七項心法學起來，打遍天下無敵手
上一回和大家分享《這些年紀的「特殊語言」，家長不用太擔心》，包括了口吃、口齒不清、寫反字等等關於對語言發展的疑問，在某些年紀我們不需要太擔心，把重心放在快樂的親子相處上吧！
所以這次詠絜老師要來分享「親子共讀」、「繪本共讀」的小撇步給大家，是我自己也很喜歡的「對話式共讀」（dialogic reading）。
探索繪本好處多多，培養孩子的多元能力
繪本共讀被認為是可以增進親子關係的好方法，同時研究也顯示繪本共讀對於孩子的溝通能力、語言表達、理解能力、問題解決能力等，都有很大的提升與幫助。
因為孩子透過繪本，他可以去理解很多不同的情境；以及在故事中的角色裡， 他們遇到了哪些問題？又要如何去解決？小朋友會把自己代入角色情境裡，因此小朋友藉著閱讀繪本，能獲得很多解決問題的方法。
這次分享給爸媽的小技巧，只要簡單地練習，往後在家的親子時光，就能更有信心地吸引小朋友的注意力，一起享受閱讀繪本，以下就跟大家介紹對話式共讀。
對話式共讀學起來，打遍天下無敵手
對話式共讀（dialogic reading）是由學者Whitehurst所提出。所謂對話，就是用一來一往的方式進行繪本共讀。不會是我們大人把繪本唸完、故事講完，小朋友只要聽就好了。
它必須一來一往的對話，透過頻繁問答的方式，讓小朋友與大人共同進入繪本的情境、享受親子閱讀時光。詠絜老師推薦「對話式共讀」有這些原因：
1、「對話式共讀」有明確的步驟，爸爸媽媽們輕易地可以轉化成自己的心法。
2、「對話式共讀」有程度上的區別，當小朋友的語言能力、注意力、閱讀能力都進步了，爸爸媽媽們可以有一個方向再上一階 ，知道要如何提出問題，來誘導小朋友做更多的對話。
那我們現在就開始吧！
對話式共讀入門版的七項心法
如果今天看完這篇文章後，就算內容全都忘了也沒關係，只要記得心法的前三項，就可以打遍天下無敵手了！那便是「問、問、重複」。
第一步：問
第一個問，就是小朋友可以在上面直接找到答案的「封閉式問句」。
第二步：再問
我們要再進一步的提問，且也要讓小朋友做更進一步的描述。
第三步：重複
就是將剛剛的「前兩個問答」，合起來變成一句話，我們重複給小朋友聽，所以這叫做「問、問、重複」，我們用經典繪本《小金魚逃走了》來做示範練習。
第一個問：
「這是誰？」→封閉式問句

「是小金魚。」→小朋友的回答
第二個問：
「小金魚在哪裡 」→進一步提問

「在魚缸裡。」 →小朋友的回答
第三個重複：
「對呀，小金魚在魚缸裡面。」→重複孩子的話，把上面兩個回答連起來
第四步：有需要的時候幫助孩子回答
孩子有時候可能會答錯，我們要告訴他正確答案。
詠絜老師不會直接跟小朋友說：不對，答錯，應該是什麼什麼......我會繞一個彎，告訴他正確答案。
在告訴他正確答案之後，我們要再問一次這個問題，讓小朋友用正確答案來回應。
第五步：讚美及鼓勵跟自信心
小朋友回答對了時，我們一定要很明確的告訴他：是的，對，你這樣回答是對的！讓朋友有自信，讓他知道「我是可以答對」，面對問題不用擔心，所以讚美跟鼓勵非常重要。
第六步：跟隨孩子的興趣
與小朋友閱讀時，你一定會遇到一個狀況，就是看到某些圖畫畫面，孩子好開心、好有興趣喔，但已經偏離了這本書的主題時，我們不用拉回來，就跟他玩吧！
 像是《小金魚逃走了》有一個非常經典的畫面，每一次只要翻到「糖果」，孩子就會很開心的說糖果！糖果！如果互動性很高的孩子，他就會開始跟你玩了。我們就跟他玩一下，再拉回來就好了。
因為繪本共讀就是快樂閱讀，小孩、大人都要開心。
第七步：Have fun!
重要的是玩的開心！如果繪本看一看小朋友累了，沒有辦法看完整本繪本、注意力不夠了，不用要求一定要把繪本看完，我們換一個活動就可以了，像是一起畫小金魚、一起畫海底世界，或者是拿便利貼出來畫很多的食物，一面面貼給小金魚吃！重點是享受那個過程：Have fun！
最基本的心法講完了，如果你已經用的非常的熟練了，那我們就來練習「問、問、重複」的延伸版，把初階的心法用到極致吧！

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